學校大門是一所學校的重要標志，也是最明顯的標志，因為進學校第一眼看到的就是學校大門。學校大門包括門衛室、學校名稱、學校標志等。學校大門體現一所學校的文化內涵，學術氣息。

　　一、學校大門設計的重要性

　　校園環境設計是一個整體工程，也是一個系統工程，校門設計是其中很關鍵的部分，按照中國的傳統文化觀念，大門是極具象征意義的，它是一個單位的形象及人文精神的集中體現。通過大門可以全面、深刻地展示學校的思想、文化和歷史，展示學校的精神狀態、管理經營水平，展示學校的特色、文化品位、學校的大學精神等，從而增強對學校的認同感，提升學校的社會價值。

　　中國歷代的建筑都很注重大門的構思和建造。清華大學的“二校門”、北京大學大門、紫禁城的天安門的建造都是重頭戲，不僅是建筑整體的畫龍點睛，而且與內部其他建筑相比更有內涵，更具思想。

　　二、學校大門的功能

　　學校大門的功能體現在這幾個方面：通行功能，安全功能，標識功能，紀念功能

　　三、學校大門的組成

　　學校大門平面主要由大門、值班室、圍墻、外廣場、內廣場等部分組成。學校大門入口的空間處理也括大門外廣場空間與大門內廣場空間兩大部分。

　　門外廣場空間與城市空間直接相連，門前交通流量較大，尤其節假日人流、車流更為集中，門前廣場負有緩沖交通的作用，

　　門內廣場空間起到分導人流和組織序列空間的作用，把學校內人流從城市空間引導到校內空間，其布局直接受城市景觀空間規劃的影響：

　　大門建筑除了滿足和反映其特殊的功能外，還著重于校園環境造景的作用。大門建筑造型服從于環境，大門建筑是門前廣場空間的構圖中心，并且與校門外城市景觀連成一體的，它以學校內環境景觀為背景，面向城市空間，受到城市景觀的制約，應服從現代城市景觀的要求，成為從城市空間到校園內空間的過渡;大門建筑也從屬于城市景觀，造型服從于城市區域的整個規劃要求，其造型設計意念、材料都應與城市建筑協調一致。

　　四、學校大門設計綜合考慮的關鍵因素

　　1、大門要充分反映高校的文化品位。高校是一個高雅的場所，校門不要用太華麗、輕浮和商業化的材料。

　　2、大門要反映學校的歷史文脈和歷史精神，要具有一種歷史厚重感。

　　3、大門氣勢要恢宏，體現中國建筑美。不僅承載歷史，展示現在，還包容未來。

　　4、以人為本。考慮到學校大門的實用功能，充分考慮師生出入通行、遮風擋雨、候客、行人小憩等。

　　5、大門設計中的環境意，首先體現在開放型的空間布局與城市空間、環境空間的融合與連接上。